企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)
滿?企業(yè)多數(shù)?的普遍需求
— 主營(yíng)業(yè)務(wù)
MAIN BUSINESS
培訓(xùn)服務(wù)
TRAINING SERVICE SYSTEM
在新時(shí)代背景下,培訓(xùn)是提升企業(yè)核?競(jìng)爭(zhēng)?,提?個(gè)?職場(chǎng)效率的重要?式之?。對(duì)于企業(yè)??,培訓(xùn)能夠增強(qiáng)企業(yè)的核?競(jìng)爭(zhēng)?和凝聚?,提升員?對(duì)于企業(yè)決策的執(zhí)??和理解能?,進(jìn)?步掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和管理?法,從?提升企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)?。同時(shí),為企業(yè)的?遠(yuǎn)發(fā)展提供?才儲(chǔ)備和保障,能夠形成??資源的合理優(yōu)勢(shì),保證企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)的有效和快速開(kāi)展。對(duì)于個(gè)???,能夠進(jìn)?步優(yōu)化個(gè)?能?,實(shí)現(xiàn)個(gè)?能?升級(jí),從?提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)??;谂嘤?xùn)業(yè)務(wù)的價(jià)值理念與科學(xué)認(rèn)知,百慶???主研發(fā)并成功實(shí)踐四?培訓(xùn)體系。
企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)
滿?企業(yè)多數(shù)?的普遍需求
企業(yè)公開(kāi)課
滿?企業(yè)少數(shù)?的特殊訴求
個(gè)?職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?打造
滿?個(gè)?職場(chǎng)能?提升個(gè)性訴求
家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化?才孵化
滿?特殊?業(yè)?才發(fā)展專項(xiàng)訴求
企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)服務(wù)
百慶??緊隨時(shí)代發(fā)展潮流,把握企業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì),充分了解企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上形成了“七??業(yè)模塊,??課程維度”的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)布局。?業(yè)模塊包括通信?業(yè)、?融?業(yè)、地產(chǎn)?業(yè)、互聯(lián)?/電商?業(yè)、終端零售連鎖、醫(yī)療?業(yè)、?產(chǎn)制造業(yè)等。內(nèi)訓(xùn)課程體系涵蓋黨建、管理、?產(chǎn)、營(yíng)銷、?融、地產(chǎn)、??資源等培訓(xùn)?向,涉及學(xué)習(xí)地圖搭建、培訓(xùn)體系規(guī)劃、?才梯隊(duì)等體系建設(shè),囊括測(cè)評(píng)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、運(yùn)?系統(tǒng)及學(xué)習(xí)系統(tǒng)等系統(tǒng)建設(shè)。開(kāi)展形式包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、咨詢、拓展、輔導(dǎo)、模擬等,課程輔助?具包括流程設(shè)計(jì)、?具運(yùn)?、案例解析、課后評(píng)估、落地指導(dǎo)等,充分保證項(xiàng)?執(zhí)?效果。
七大行業(yè)模塊/SEVEN INDUSTRY MODULES
??課程維度/SEVEN INDUSTRY MODULES
企業(yè)通用管理模塊
管理角色認(rèn)知與定位
管理思維與體系建立
自我管理能力提升
工作管理能力提升
事務(wù)管理能力提升
團(tuán)隊(duì)管理能力提升
管理領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)
企業(yè)戰(zhàn)略管理模塊
企業(yè)商業(yè)模式優(yōu)化
企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理
企業(yè)制度創(chuàng)新管理
企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理
企業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防
企業(yè)生產(chǎn)管理模塊
生產(chǎn)質(zhì)量管理
生產(chǎn)流程管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理
倉(cāng)儲(chǔ)與供應(yīng)鏈管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與管理
生產(chǎn)目標(biāo)與計(jì)劃管理
班組長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化能力打造
人力資源管理模塊
培訓(xùn)體系建設(shè)
招聘與面試管理
企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)
企業(yè)績(jī)效體系設(shè)計(jì)
和諧勞動(dòng)關(guān)系管理
戰(zhàn)略性人力資源管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
企業(yè)營(yíng)銷管理模塊
禮儀與執(zhí)行力
經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)管理
企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定
企業(yè)營(yíng)銷渠道建設(shè)
營(yíng)銷策略技巧提升
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)化
大客戶營(yíng)銷技巧營(yíng)銷
企業(yè)財(cái)務(wù)管理模塊
稅法與企業(yè)稅務(wù)籌劃
企業(yè)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)提升
財(cái)務(wù)精準(zhǔn)分析能力提升
財(cái)務(wù)工具運(yùn)用能力提升
財(cái)務(wù)預(yù)算管理能力提升
財(cái)務(wù)成本管理能力提升
財(cái)務(wù)內(nèi)部控制能力提升
企業(yè)個(gè)人技能模塊
基層人員情緒壓力管理
基層人員團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)
基層人員團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
基層人員基礎(chǔ)管理能力建設(shè)
基層人員辦公軟件能力提升
基層人員公文寫(xiě)作能力提升
基層人員TTT培訓(xùn)能力提升
企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)模塊
職場(chǎng)幸福力提升
高效工作習(xí)慣養(yǎng)成
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀
職業(yè)生涯規(guī)劃與建設(shè)
職業(yè)化素養(yǎng)塑造與養(yǎng)成
和諧人際管理能力提升
服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力提升
企業(yè)公開(kāi)課服務(wù)
結(jié)合公開(kāi)課服務(wù)模式,基于企業(yè)客?訴求,百慶??形成“4+4”品牌公開(kāi)課服務(wù)體系,即四?維度與四?體系,從?滿?企業(yè)?才發(fā)展需要。
企業(yè)管理
管理能?系統(tǒng)性提升
營(yíng)銷技能
營(yíng)銷技巧系統(tǒng)性提升
??資源
??資源全?位系統(tǒng)提升
服務(wù)優(yōu)化
服務(wù)質(zhì)量綜合性提升
個(gè)?職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?打造服務(wù)
百慶??從職場(chǎng)??存在的普遍問(wèn)題出發(fā),基于問(wèn)題解決的?標(biāo)效果,?主研發(fā)設(shè)計(jì)“4+2”職場(chǎng)能?提升培訓(xùn)產(chǎn)品,即四?服務(wù)板塊與兩維培訓(xùn)?式,從?幫助職場(chǎng)??優(yōu)化職業(yè)能?,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?。
職業(yè)規(guī)劃
?險(xiǎn)管理
辦公技能
職業(yè)能?
家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化?才孵化
家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成?般由??家庭、家政服務(wù)?員和中介服務(wù)機(jī)構(gòu)三??組成,其中家政服務(wù)?員作為提供服務(wù)的主體,在產(chǎn)業(yè)鏈中?庸置疑的充當(dāng)著“主?”的?份,因此家政服務(wù)?員在?常?作中所表現(xiàn)出的職業(yè)素質(zhì),直接影響家政服務(wù)質(zhì)量和??家庭滿意度。因?,百慶??基于家政服務(wù)?員職業(yè)勝任?模型,構(gòu)建家政服務(wù)?員職業(yè)能?培養(yǎng)體系,從?為家政服務(wù)員輸出職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的?素質(zhì)?員團(tuán)隊(duì),促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)健康發(fā)展。
基本素質(zhì)
掌握家庭防?、防盜、出?安全基本知識(shí);掌握安全?電、??的基本常識(shí);掌握環(huán)境衛(wèi)?的基本常識(shí)
職業(yè)道德與態(tài)度
為?誠(chéng)實(shí)不撒謊;不貪圖?便宜,不將客?財(cái)務(wù)據(jù)為?有;不摻和客?家事,不搬弄是?;尊重客?隱私,不打聽(tīng),不議論;能夠按要求完成分內(nèi)?作?活勤快,積極主動(dòng);有親和?,?態(tài)陽(yáng)光積極;能夠吃苦耐勞,對(duì)?作不挑三揀四;?著整潔,講究個(gè)?衛(wèi)?;有責(zé)任?,做事??
職業(yè)技能與條件
具備完成主要?作內(nèi)容所需要的專業(yè)技能;?為得體,語(yǔ)??明;能夠運(yùn)?適當(dāng)?式招待客?;?體健康,?傳染??;掌握飲?衛(wèi)?的基本常識(shí);掌握完成主要?作內(nèi)容所需要的專業(yè)知識(shí)
執(zhí)行力與發(fā)展能力
有過(guò)相關(guān)?作經(jīng)歷;能?善道,溝通?強(qiáng);受過(guò)專業(yè)培訓(xùn);具備?定的學(xué)習(xí)能?;能夠聽(tīng)取客?的批評(píng)意?,具有良好的服從性;恪守本分,不要求與客?平起平坐
課程安排